Quangong Machinery Co., Ltd. besucht die Fuzhou Foreign Studies University und schlägt ein neues Kapitel in der Karriereentwicklung auf

Kürzlich hat Fujian Quangong Machinery Co., Ltd., ein führender inländischer Hersteller vonFormmaschine für Betonblöckes und ein Demonstrationsunternehmen von Spitzenreitern in der Herstellung einzelner Produkte, besuchte die Fuzhou Foreign Studies University, um eine besondere Unternehmenspräsentation und Rekrutierungsveranstaltung abzuhalten. Die Präsentation zog eine aktive Beteiligung von Studenten mit den Hauptfächern Französisch, Englisch, Spanisch, Übersetzung, internationale Wirtschaft und Handel sowie anderen verwandten Bereichen an. Die Atmosphäre war enthusiastisch und es herrschte reger Austausch.

Als internationales Unternehmen mit Produkten, die in über 150 Länder weltweit verkauft werden, mehreren Tochtergesellschaften im Ausland und einem umfangreichen Geschäftsnetzwerk, konzentriert sich Quangong Machinery Co., Ltd. auf die Förderung von Positionen im Auslandsmarketing, der internationalen Buchhaltung und der grenzüberschreitenden After-Sales-Unterstützung für Studenten mit den Schwerpunkten Fremdsprachen sowie Wirtschaft und Handel. Der Personalmanager gab eine detaillierte Einführung in die globale Entwicklungsstrategie, das interkulturelle Arbeitsumfeld und das Talententwicklungssystem des Unternehmens und betonte die entscheidende Rolle von Sprachkenntnissen und internationaler Perspektive für das Wachstum des Unternehmens.

Im Anschluss an die Präsentation führte das Interviewteam von Quangong Machinery Co., Ltd. gezielte persönliche Interviews durch und führte ausführliche Gespräche mit mehreren Studenten. Darüber hinaus besprachen die Universität und das Unternehmen zukünftige Kooperationen in Bezug auf Studentenpraktika, Abschlussanstellungen und die Integration von Industrie und Ausbildung. Diese Veranstaltung vertiefte nicht nur die Zusammenarbeit zwischen der Universität und dem Unternehmen, sondern erweiterte auch die internationalen Beschäftigungsmöglichkeiten für Studierende mit kombinierten Sprach- und Wirtschaftskenntnissen und demonstrierte damit erneut die enge Ausrichtung des „Sprache + Berufs“-Ausbildungsmodells der Universität an den Marktanforderungen.